辅导员素质能力大赛正如火如荼地进行。为切实实现“以赛促育、以赛赋能”，学工部精心策划并启动了“2025年辅导员训练营”。本次训练营以“日常思政”为着力点，融合专题学习、案例研讨与经验交流等多种形式，全面助力辅导员提升综合素质与业务能力。训练营特邀四位校外学生工作专家，聚焦理论宣讲、谈心谈话、案例研讨、学情分析四大核心模块展开授课，为备赛辅导员呈现了一场理论与实践深度融合的“思政盛宴”。
华东理工大学王小语老师以“理论宣讲：辅导员思想引领的核心能力”为主题，结合自身经验阐述理论宣讲内涵与实践路径。她指出，理论宣讲需将党的创新理论转化为“身边事”“暖心事”，用案例对比演示融入思政教育的方法，并针对常见问题提出“问题导向+情感共鸣+案例支撑”三步法，夯实思想引领理论基础。
东华大学彭湘陵老师围绕“谈心谈话：打开学生心灵的‘金钥匙’”开展指导。她以“倾听——共情——引导”为主线还原典型谈心场景，强调“先跟后带”，通过情景模拟与互动点评等剖析谈话技巧和策略。此外，针对谈心谈话中可能遇到的“特殊性对手”，她引导辅导员思考并共同探讨破题方法和思路，提升了参训教师的谈话艺术。
东华大学沈嘉斌老师围绕“复杂问题的‘解题公式’”开展案例研讨，创新性提出一分为二的解题模式，阐述运用提纲理清思路，提供解决复杂问题的思维框架。他以典型案例切入，提出六步研讨模型，引导参训教师深入分析问题，指出案例研讨需积累经验，通过闭环训练提升教师解决复杂问题的能力。
全国最美高校辅导员、东华大学魏冰老师开展“学情分析，读懂学生的‘成长密码’”的专题培训。凭借多年一线学生工作经验，她探讨如何用科学有效的学情分析方法理解学生内在需求与发展规律。她结合实证数据与案例，她阐述了精准把握学生情况对提升教育管理效果的关键作用，在教育个性化、差异化发展背景下尤为重要。此外，她分享实用方法与策略，助力辅导员应用学情分析工具，实现针对性、高效的学生管理与成长引导，助力学生解锁潜能、找到发展路径。
本次集训营通过四位专家“理论+实践”“案例+方法”的立体化授课，不仅为辅导员提供了破解工作难题的“工具箱”，更点燃了辅导员“以赛促建、以学促干”的热情。参训辅导员表示，将把培训所学转化为服务学生的实际行动，努力成为学生成长路上的“知心人”“热心人”“引路人”，为学校学生工作高质量发展注入更强动能。下一步，学工部将持续深化训练营成果，以赛促学、以训促干，不断夯实辅导员队伍育人根基，推动辅导员队伍能力提升常态化、长效化。
（通讯员 王莉娜）
