4月22日上午，校领导班子树立和践行正确政绩观学习教育暨学习“习近平总书记对职业教育工作重要指示”专题讨论会召开。会议由党委书记曹蓉蓉主持。
会议采取个人自学、集体研讨相结合的方式，深入学习了《习近平关于树立和践行正确政绩观论述摘编》和《习近平总书记地方工作期间坚持正确政绩观生动实践》相关内容。校党委书记曹蓉蓉，校党委副书记、校长贺瑛，党委副书记王玉，副校长严玉康，校长助理张居阳分别结合2026年党政重点工作作交流发言。
会议指出，学校正处于改革发展的关键时期，必须把习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述落到实处。要紧扣立德树人根本任务，将正确政绩观与办学治校深度融合，以提高立德树人成效、提高人才培养质量、提高办学治校水平为核心政绩，以师生满意、学生成长、社会认可作为检验工作实绩的根本标尺，努力创造经得起实践、师生和历史检验的实绩。要以习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述为指引，不贪一时之功，不图一时之名，扎实推进学校“一校一策”改革方案落地，以过硬的办学实力迎接2027年办学能力评估，努力办好人民满意的高等职业教育。
会议强调，习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述，为党员干部统筹好显绩与潜绩、当前与长远、整体与局部、部署与落实之间的辩证关系提供了方向指引和方法遵循。学校要牢牢把握全面实施“一校一策”综合改革、迎接办学评估的重要节点，以正确政绩观引领高质量发展。会议提出三点要求：一是深学细悟，从习近平总书记地方工作期间坚持正确政绩观生动实践中校准我们政绩观的定星盘，推动实现学校发展从“求大求全”向特色发展转变，从“数据好看”向内功扎实转变，从“管理方便”向学生受益转变；二是直面现实问题，分析当前工作中存在的政绩观的偏差和短板。在日常工作中，警惕重显绩轻潜绩的功利心态，警惕重材料轻实效的迎接办学能力评估的误区，警惕重结果轻过程的思维定势，警惕重本位轻协同的路径依赖；三是站稳师生立场，以群众口碑检验办学实际。为师生出政绩，以实干出政绩，师生的满意度就是最大的政绩观。
会议指出，全校领导、干部要持续深学细悟习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述，把学习成果转化为履职尽责、干事创业的实际行动。要带头对照检视、查摆问题，明确整改措施，以钉钉子精神抓好落实；要坚持学查改一体推进，把正确政绩观贯穿于办学治校、教书育人全过程，不图虚名，不务虚功，扎实推进学校各项工作提质增效。
又讯 4月22日下午，学校组织全体中层干部召开树立和践行正确政绩观学习教育暨学习“习近平总书记对职业教育工作重要指示”专题讨论会议。校党政领导、全体中层干部40余人参加会议，党委书记曹蓉蓉主持会议。
本次会议围绕“乘势而上，创新发展——如何以评价为契机，推动学校融入区域发展大循环”这一主题展开深入研讨。与会人员结合“十五五”规划战略导向、“重服务强贡献”计划核心要求，以及2027年上海市教委高等职业学校办学能力教学评估工作，聚焦学校办学定位优化、体制机制创新、三级联动评建机制构建、高水平目标实现路径等议题，交流学习体会，剖析问题短板，共商发展良策。
会上，人事处、科发处、资产与实训室管理处、评估办等职能部门负责人结合各自工作领域，深入分析了学校在师资队伍、科研创新、资产与实训室管理、评估建设等方面存在的短板；护理学院、航空学院、传媒学院、教育学院等二级学院院长、继续教育学院副院长（主持工作）则结合工作领域与专业特色，剖析了资源配置、专业转型、社会服务等方面的不足，并对推动学校高质量发展提出了建议与对策。
在认真听取各位同志发言后，曹蓉蓉作总结讲话。她对本次专题研讨取得的成效给予充分肯定并表示，当前学校正处在机遇与挑战并存的关键时期，全体中层干部要带头做到三点：一是树立和践行正确政绩观，持续深化主题教育，落实立德树人根本任务，坚持为民造福、为师生服务、为学校发展的价值导向，以正确政绩观引领学校各项事业高质量发展；二是坚持问题导向，对标对表评估指标和“十五五”规划要求，深入剖析短板弱项，找准发力方向，将学习成果转化为行动自觉，在综合改革、以评促建中形成统一认识和统一行动；三是坚持制度治校，扎实推进制度的“废改立”工作，确保制度可操作、能执行、见实效。
曹蓉蓉最后强调，要以改革的精神、实事求是的态度、科学布局的思维、真抓实干的作风，共同开创东海学院高质量发展新局面，以优异成绩迎接办学能力评估，确保“十五五”规划开好局、起好步。（通讯员 朱新华 詹莉琦）
